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„Wenn die Kinder klein sind gib ihnen Wurzeln, wenn sie größer geworden sind, gib ihnen Flügel.“ (überliefert)
So wachsen die Kinder mit ihren familiären Wurzeln in die Löwenzahngruppe hinein und werden später zum Pusteblumenkind. Im letzten Kindergartenjahr nehmen die Kinder an der Kooperation mit der Grundschule teil und werden nach der Schulanmeldung zum „Willi“ (fliegender Pusteblumensamen).
Unter dem Motto: „Weniger ist mehr!“ gestalten wir den Kindergartenalltag spielzeugreduziert und legen Wert auf weniger Süß, mehr Gesund. Beim gemeinsamen Frühstück und der Gruppenzeit kommen sich die Kinder in ihrer Altersgruppe näher. Während der Freispielzeit in den Räumen und der täglichen Gartenzeit treffen sich die 2-6 jährigen und lernen voneinander.
Neben dem Situationsansatz treten wir den Kindern und Familien mit einer ermutigenden Haltung gegenüber:
Denn dies ist sehr Ermutigend und gibt Kraft für neues Tun!
Im Kindergarten Fluorn gibt es insgesamt 3 Gruppen mit 58 Plätzen, davon 7 Plätze für Kinder ab 2 Jahren.
Den Ferienplan für den Kindergarten Fluorn finden Sie hier:
Die Werte, das Verständnis und die Ansprüche an einen guten Bildungsort für Kinder und deren Eltern haben die pädagogischen Fachkräfte in Zusammenarbeit mit Träger und Eltern herausgearbeitet und in einem Leitbild (PDF) zusammengefasst.
Das Leitbild wird ergänzt durch das Kindergarten ABC (PDF).
Hier finden sich Informationen zum Start in der Löwenzahngruppe (PDF) und die Weiterführung bis zum Schulstart in der Pusteblumengruppe (PDF).
Im Alltag liegt unser Schwerpunkt auf einer ganzheitlichen Sprachförderung (PDF). Den Kindern mit zusätzlichem Sprachförderbedarf bieten wir die Möglichkeit am Landesprogramm Kolibri (PDF) (=Kompetenzen verlässlich voranbringen) teilzunehmen.
Um den 5- bis 6jährigen einen anschlussfähigen, möglichst reibungslosen Übergang in die Grundschule zu ermöglichen, kooperieren die Fachkräfte der Kindertageseinrichtungen mit der Kooperationslehrerin von der Heimbachschule in Fluorn-Winzeln und erstellen einen Jahresplan. Grundlage hierfür ist der Orientierungsplan Baden-Württemberg mit Ausblick auf den Bildungsplan der Grundschule. Dazu gehören die Besuche der Kooperationslehrerin in den Einrichtungen, die in unregelmäßigen Abständen im Kindergartenjahr vor der Einschulung stattfinden. Zudem werden im Laufe des Jahres die im Jahresplan geplanten Aktionen umgesetzt.
Die Kinder werden an den Trefftagen in den Bildungs- und Entwicklungsfeldern Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl, Mitgefühl, Sinn, Werte und Religion durch moderierte Bildungsangebote und vorbereitende Aufgaben gefördert.
Im Laufe des Kindergartenjahres finden Schulprojekttage unter dem Motto „Ich bin bald ein Schulkind“ mit verschiedenen Aktivitäten in der Heimbachschule Fluorn statt. So lernen die Kinder sich rund um die Schule zu orientieren und den Weg zur Schule und das Gebäude näher kennen. Der Übergang wird dadurch erleichtert, Unsicherheiten können abgebaut werden, erste Eindrücke und Erkenntnisse zum neuen Lernort können gewonnen werden.
Wir bieten verschiedenste Schulpraktia und Hospitationsmöglichkeiten an. Diese sind abhängig von unseren Anleitungskapazitäten. Wir freuen uns über Bewerbungen per E-Mail oder persönlich mit ausgefülltem Bewerbungsformular (PDF).